학습장애에 관한 설명으로 옳은 것은? | [청소년상담사 2급] 21년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 2급] 21년 1회차
학습장애에 관한 설명으로 옳은 것은?
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산술 곤란형은 특정학습장애에 해당한다.
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정신지체로 인해 학업성취도가 떨어지는 장애도 학습장애에 해당한다.
3
시각장애, 청각장애로 인해 학력이 지체된 아동은 학습장애 아동으로 분류한다.
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DSM-5에서 특정학습장애는 장애 상태에 따라 심각도를 명시하지 않으며 유형으로 분류하고 있다.
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개입전략으로 교사주도적 교수법과 약물치료가 효과적이다.
해설
DSM-5의 특정학습장애는 읽기, 쓰기, 산술 영역의 손상을 세부 유형으로 명시하며, 산술 곤란형은 그중 하나에 해당하므로 옳은 설명이다.
- 정신지체(지적장애)로 인한 학업 저하는 지적 능력 자체의 문제이므로 학습장애에서 제외된다.
- 시각장애나 청각장애 같은 감각적 결손으로 인한 학력 지체는 학습장애 정의의 배제 기준에 해당한다.
- DSM-5는 특정학습장애를 경도·중등도·고도로 심각도를 명시하여 구분한다.
- 교사주도적 직접교수법은 활용되지만 약물치료는 학습장애 자체의 표준적 개입으로 보기 어렵다.
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