청소년상담의 통합적 접근에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 2급] 24년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 2급] 24년 1회차
청소년상담의 통합적 접근에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
특정 이론의 한계를 극복하고자 포괄적으로 접근하는 시도이다.
2
다양한 이론과 기법을 통합하여 치료효과를 증가시키는 데 목적이 있다.
3
내담자에게 동일한 치료관계와 방법을 적용하기 위해 고안해낸 접근법이다.
4
라자루스(A. Lazarus)의 다중양식치료는 기술적 통합 접근에 해당한다.
5
동화적 통합 접근은 특정한 주요 이론을 선택하고 다양한 치료적 접근을 결합ㆍ적용하는 것이다.
해설
통합적 접근은 특정 이론의 한계를 보완하기 위해 다양한 이론과 기법을 결합하는 방식이므로, 모든 내담자에게 동일한 치료관계와 방법을 적용하기 위해 고안된 것이라는 설명은 옳지 않다. 오히려 내담자의 특성에 맞추어 접근을 달리하는 것이 통합적 접근의 취지이다.
- 특정 이론의 한계를 극복하기 위한 포괄적 시도라는 설명은 옳다.
- 다양한 이론과 기법을 통합해 치료효과를 높이려는 목적이라는 설명도 옳다.
- 라자루스의 다중양식치료가 기술적 통합에 해당한다는 설명은 옳다.
- 동화적 통합 접근이 주요 이론을 중심으로 다른 접근을 결합·적용한다는 설명도 옳다.
내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.