직업발달을 직업 자아정체감을 형성해 나가는 지속적인 과정으로 보는 진로발달이론은? 상세 페이지
1[직업상담사 2급 필기] 23년 1회차
직업발달을 직업 자아정체감을 형성해 나가는 지속적인 과정으로 보는 진로발달이론은?
1
Ginzberg의 발달이론
2
Super의 발달이론
3
Tiedeman과 O'Hara의 발달이론
4
Tuckman의 발달이론
해설
Tiedeman과 O'Hara의 진로발달이론은 진로발달을 개인이 직업적 자아정체감(vocational self-identity)을 형성해 나가는 계속적인 의사결정 과정으로 설명한다(예기기의 분화-선택-명료화, 실행기의 적응-개혁-통합 과정을 통해 정체감이 발달).
Ginzberg는 환상기-잠정기-현실기의 단계적 발달을, Super는 생애단계와 자아개념의 발달을, Tuckman은 집단발달의 4단계를 다루므로 '자아정체감 형성'을 핵심축으로 삼는 이론과는 거리가 있다.
따라서 직업 자아정체감을 형성해 나가는 지속적 과정으로 직업발달을 보는 이론은 Tiedeman과 O'Hara의 발달이론이다.
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