Super의 진로발달이론에 대한 설명으로 틀린 것은? 상세 페이지

Super의 생애발달적 진로이론은 자아개념이 개인의 흥미·적성·가치 같은 내적 요인뿐 아니라 가정·학교·사회 등 환경적 요인과의 지속적인 상호작용을 통해 형성되고 변화한다고 본다. 개인 요인과 환경 요인의 상호작용을 함께 강조하는 것이 핵심이며, 어느 한쪽이 항상 더 중요하다고 보지 않는다.
따라서 환경의 영향보다 개인의 흥미·적성·가치가 더 중요하게 작용한다는 설명이 Super 이론의 상호작용적 관점과 맞지 않는 틀린 진술이다. 성장기부터 쇠퇴기까지의 생애단계를 거친다는 설명, 진로선택을 자아개념의 실현 과정으로 보는 설명, 자아개념이 상호작용 속에서 계속 변화한다는 설명은 모두 Super 이론에 부합한다.