다음 중 교육심리학의 학습이론에 관한 설명으로 옳은 것은? | [산업안전기사 필기] 15년 2회차 기출문제 상세 페이지
1[산업안전기사 필기] 15년 2회차
다음 중 교육심리학의 학습이론에 관한 설명으로 옳은 것은?
1
파블로프(Pavlov)의 조건반사설은 맹목적 시행을 반복하는 가운데 자극과 반응이 결합하여 행동하는 것이다.
2
레빈(Lewin)의 장설은 후천적으로 얻게 되는 반사작용으로 행동을 발생시킨다는 것이다.
3
손다이크(Thorndike)의 시행착오설은 내적, 외적의 전체구조를 새로운 시점에서 파악하여 행동하는 것이다.
4
톨만(Tolman)의 기호형태설은 학습자의 머리 속에 인지적 지도 같은 인지구조를 바탕으로 학습하려는 것이다.
해설
톨만(Tolman)의 기호형태설은 학습자 머릿속의 인지지도(cognitive map) 같은 인지구조를 바탕으로 학습한다는 것으로, 이 설명이 옳다.
- ‘파블로프(Pavlov)의 조건반사설은 맹목적 시행을 반복하는 가운데 자극과 반응이 결합하여 행동하는 것’이라는 설명은 실제로는 손다이크(시행착오설)의 내용이다.
- ‘레빈(Lewin)의 장설은 후천적으로 얻게 되는 반사작용으로 행동을 발생시킨다는 것’이라는 설명은 실제로는 파블로프(조건반사설)의 내용이다.
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