출제 18-3다음 사례를 읽고 물음에 답하시오.OO초등학교 5학년 학생… | [임상심리사 2급 실기] 최빈출 1회 출제 상세 페이지
출제 18-3
다음 사례를 읽고 물음에 답하시오.
OO초등학교 5학년 학생인 박모 군은 평소 또래 친구들과 어울리지 못하고 집단따돌림을 당하던 중 자신이 거주하는 아파트에서 뛰어내려 스스로 목숨을 끊었다. 같은 반 학생들은 박모 군의 자살 소식에 죄책감을 느꼈으며 실의에 잠겼다. 박모 군의 담임선생님은 이러한 사실을 교장선생님께 전하였고, 학교 측은 학생들의 심리적 안정을 위해 학교로 임상심리사를 모셔 왔다.
1) 임상심리사의 역할에 대해 기술하시오.
2) 임상심리사가 학생들을 도울 수 있는 방법 4가지를 기술하시오.
임상심리사의 역할
① 심리평가: 심리적 외상의 정도를 평가한다.
② 심리치료: 개인 및 집단상담을 통한 치료적 개입
③ 교육과 예방: 재발 방지를 위한 교육 및 예방 프로그램
④ 자문 및 정책제안: 교내 위기관리를 위한 자문 제공
학생들을 도울 수 있는 방법
① 동료학생의 죽음에 대한 감정을 표현하고 애도할 수 있도록 돕는다.
② 심리적 충격에서 벗어나 일상으로 복귀할 수 있도록 안정화 프로그램을 실시한다.
③ 심각한 고통을 호소하는 학생에 대해 개인상담을 실시한다.
④ 재발방지 교육 및 자문을 제공한다.
[해설]
학교 내 자살 사건 이후 임상심리사는 평가·치료·교육·자문이라는 다중 역할을 수행하며 위기에 개입한다.
먼저 학생들의 심리적 충격 정도를 평가하고, 개인·집단 상담을 통한 치료적 개입을 진행하며, 재발 방지를 위한 교육과 학교 측에 대한 자문을 함께 제공한다.
구체적으로는 애도 감정을 표현하도록 돕고 안정화 프로그램으로 일상 복귀를 지원하며, 고통이 심한 학생은 개별적으로 상담하고 이후 재발방지 교육을 이어가는 순서로 접근한다.
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