출제 24-2/22-1Lichtenberger & Kaufman… | [임상심리사 2급 실기] 최빈출 2회 출제 상세 페이지

① 학습한 것 측정
② 행동의 표본 측정
③ 특정 환경 정신기능 평가
④ 이론적 모형 기반 해석
⑤ 다양한 자료로 가설 지지

[해설]

Lichtenberger & Kaufman은 지능검사 점수를 타고난 능력의 절대치가 아니라, 조건이 붙은 자료로 해석해야 한다는 기본철학을 제시했다.

• 학습한 것 측정 — 타고난 지능이 아니라 문화와 교육으로 익힌 것을 잰다.
• 행동의 표본 측정 — 몇 개 문항에서 관찰한 일부 행동이므로 전체 능력을 대표하지 못한다.
• 특정 환경의 정신기능 평가 — 표준화된 검사 상황이라는 특정 조건에서 보인 수행이다.
• 이론적 모형 기반 해석 — 점수는 지능 이론에 근거해 해석할 때 쓸모가 있다.
• 다양한 자료로 가설 지지 — 검사로 세운 가설은 행동관찰·면담·배경정보 같은 여러 자료로 뒷받침해야 한다.

외우는 요령: 앞의 세 가지는 '측정의 한계', 뒤의 두 가지는 '해석의 원칙'이다.