다음 (가)~(라)를 문맥에 맞게 바르게 배열한 것은?(가) 그러나 기… | [기상직 9급 국어] 19년 1회차 기출문제 상세 페이지

다음 (가)~(라)를 문맥에 맞게 바르게 배열한 것은?
(가) 그러나 기억, 사유, 상상, 표현의 인간적 시도들은
그것들이 지닌 한계 때문에 무용해지는 것이 아니라
유한한 것들만이 가지는 순간적 아름다움의 광채를
포착하고 표현하기 때문에 위대하다. 기억이 완벽할 수
있다면 아무도 기억하기 위해 애쓰지 않을 것이며,
사유가 완전할 수 있다면 아무도 사유의 엄밀성을
이상화하지 않을 것이다. 지식의 한계 때문에 상상은
위대해지고, 표현할 수 없는 것들에 대한 도전 때문에
표현은 아름다워진다.
(나) 기억과 사유, 상상과 표현은 인간을 인간이게 하는
독특한 능력들의 목록을 대표한다. 하지만 그 네 가지
능력의 어느 것도 완벽하지 않다. 기억은 수많은 구멍
들을 갖고 있고 사유는 불안하다. 상상은 기억과 사유의
한계를 확장하지만 유한한 경험의 울타리를 아주
벗어날 수 있는 것은 아니다. 표현의 형식과 내용도
시간성에 종속된다.
(다) 책은 인간이 가진 독특한 네 가지 능력의 유지, 심화,
계발에 봉사하는 가장 유효한 매체이다. 문자를 고안
하고 책을 만들고 책을 읽는 것은 결코 ‘자연스러운’
행위가 아니다. 인간의 뇌는 애초부터 책을 읽으라고
설계된 것이 아니다. 문자가 등장한 역사는 6,000년,
지금 같은 형태의 종이 인쇄 책의 역사는 600년에
불과하다. 자연 선택이 사냥과 채집 등 인간 종의
생존에 필요한 다른 여러 기능들을 수행하도록 설계한
뇌 건축물의 부수적 파생 효과 가운데 하나가 책을
쓰고 책을 읽는 기능이다. 말하자면 그 능력은 덤으로
얻어진 것이다.
(라) 그런데 이 ‘덤’이 참으로 중요하다. 책 없이도 인간은
기억하고 사유하고 상상하고 표현한다. 그러나 책과
책 읽기는 인간이 이 능력을 키우고 발전시키는 데
중대한 차이를 낸다. 책을 읽는 문화와 책을 읽지
않는 문화는 기억, 사유, 상상, 표현의 층위에서 상당히
다른 개인들을 만들어 내고 상당한 질적 차이를 가진
사회적 주체들을 생산한다. 누구도 맹목적인 책
예찬자가 될 필요는 없다. 그러나 중요한 것은 인간을
더욱 인간적이게 하는 소중한 능력들을 지키고 발전
시키기 위해서 책은 결코 희생할 수 없는 매체라는 사실
이다. 그 능력의 지속적 발전에 드는 비용은 싸지 않다.
무엇보다도 책 읽기는 손쉬운 일이 아니다. 거기에는
상당량의 정신 에너지가 투입돼야 하고 훈련이 요구
되고 읽기의 즐거움을 경험하는 정신 습관의 형성이
필요하다.

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