다음 (가)～(라)를 논리적 순서에 맞게 나열한 것은?(가) 인물 그려… | [국회직 9급 국어] 19년 1회차 기출문제 상세 페이지

다음 (가)～(라)를 논리적 순서에 맞게 나열한 것은?
(가) 인물 그려내기라는 말은 인물의 생김새나 차림새 같은 겉모습을 그려내는 것만 가리키는 듯 보이기 쉽다.
(나) 여기서 눈에 보이는 것의 대부분을 뜻하는 공간에 대해 살필 필요가 있다. 공간은 이른바 공간적 배경을 포함한, 보다 넓은 개념이다.
(다) 하지만 인물이 이야기의 중심적 존재이고 그가 내면을 지닌 존재임을 고려하면, 인물의 특질을 제시하는 것의 범위는 매우 넓어진다. 영화, 연극 같은 공연 예술의 경우, 인물과 직접적·간접적으로 관련된 것들, 무대 위나 화면 속에 자리해 감상자의 눈에 보이는 것 거의 모두가 인물 그려내기에 이바지한다고까지 말할 수 있다.
(라) 그것은 인물과 사건이 존재하는 곳과 그곳을 구성하는 물체들을 모두 가리킨다. 공간이라는 말이 다소 추상적이므로, 경우에 따라 그곳을 구성하는 물체들, 곧 비나 눈 같은 기후 현상, 옷, 생김새, 장신구, 가구, 거리의 자동차 등을 ‘공간소’라고 부를 수 있다.

(가) - (나) - (다) - (라)

(가) - (다) - (나) - (라)

(가) - (라) - (나) - (다)

(라) - (나) - (가) - (다)

(라) - (다) - (가) - (나)

논리적 순서는 (가) - (다) - (나) - (라)이다.
(가)가 ‘인물 그려내기’를 겉모습으로만 여기기 쉽다고 하면, (다)의 ‘하지만’이 그 범위를 ‘눈에 보이는 것 거의 모두’로 넓힌다. (나)의 ‘눈에 보이는 것의 대부분을 뜻하는 공간’이 이를 받아 화제를 공간으로 옮기고, (라)의 ‘그것’이 그 공간을 정의한다.
(가) - (나) - (다) - (라) 배열: (나)의 ‘눈에 보이는 것’은 (다)의 내용을 받는 말인데 (다)보다 앞에 놓이고, (다)의 ‘하지만’도 (가)와 떨어진다.
(가) - (라) - (나) - (다) 배열: (라)의 ‘그것’이 가리킬 공간이 아직 나오지 않았다.
(라) - (나) - (가) - (다) 배열: 첫머리의 ‘그것’이 지시 대상 없이 쓰인다.
(라) - (다) - (가) - (나) 배열: 역시 ‘그것’으로 시작하고, ‘하지만’이 (가)보다 앞서 대조할 내용을 잃는다.