다음 글의 순서로 문맥상 의미가 가장 잘 통할 수 있도록 나열한 것을 … | [국회직 9급 영어] 16년 1회차 기출문제 상세 페이지

다음 글의 순서로 문맥상 의미가 가장 잘 통할 수 있도록 나열한 것을 고르시오.
(A) A little more investigative work led the officer to the boy’s accomplice: another boy about 100 yards beyond the radar trap with a sign reading “TIPS” and a bucket at his feet full of change.
(B)One day, however, the officer was amazed when everyone was under the speed limit, so he investigated and found the problem.
(C)A 10-year-old boy was standing on the side of the road with a huge hand painted sign which said “Radar Trap Ahead.”
(D) A police officer found a perfect hiding place for watching for speeding motorists.

(B)-(C)-(A)-(D)

(B)-(D)-(A)-(C)

(C)-(A)-(B)-(D)

(D)-(B)-(C)-(A)

(D)-(C)-(B)-(A)

올바른 순서는 (D)-(B)-(C)-(A)이다.
(D)에서 경찰관이 숨을 곳을 찾고, (B)의 “however”로 모두 제한속도를 지킨 이상한 날로 전환된다. (C)는 그 “problem”의 정체인 소년이고, (A)의 “the boy’s accomplice”(소년의 공범)는 소년이 나온 뒤에야 올 수 있다.
“(B)-(C)-(A)-(D)”는 “however”로 시작해 앞 내용이 없고, “A police officer”가 마지막에 처음 소개되어 맞지 않는다.
“(B)-(D)-(A)-(C)”는 “the boy’s accomplice”가 소년 소개보다 먼저 나와 맞지 않는다.
“(C)-(A)-(B)-(D)”는 경찰관 소개 없이 소년부터 나오고 수사 결과가 문제 발견보다 앞선다.
“(D)-(C)-(B)-(A)”는 “found the problem”의 내용인 소년이 그 문장보다 먼저 나와 흐름이 어긋난다.