유치원 교사의 평면 유형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? | [국회직 9급 건축계획] 25년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[국회직 9급 건축계획] 25년 1회차
유치원 교사의 평면 유형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
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일실(一室)형은 동선이 짧고 기능적 연계가 좋으나 영역별 독립성이 결여된다.
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일(一)자형은 대지의 형태가 단순하고 교사의 규모가 작은 경우 유리하며, 단조로운 형태가 될 수 있다.
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L자형은 동선은 짧으나 관리 영역에서 교육 영역 및 옥외 공간의 관찰이 불리하다.
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중정형은 평면의 변화를 다양하게 줄 수 있으나 소음 문제가 발생할 수 있다.
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분산형은 각 실의 독립성이 좋으나 소규모 대지에서는 사용하기 어렵다.
해설
L자형은 꺾인 평면 덕분에 관리 영역에서 교육 영역과 옥외 공간을 관찰하기 유리하므로, 불리하다는 설명이 옳지 않다.
L자형의 안쪽 공간은 놀이마당으로 쓰기 좋고, 관리실을 꺾인 날개에 두면 시야 확보가 쉽다.
- 일실형: 동선이 짧고 연계가 좋지만 영역별 독립성이 떨어진다는 설명이 맞다.
- 일자형: 단순한 대지와 소규모 교사에 유리하나 형태가 단조로울 수 있다는 설명이 맞다.
- 중정형: 평면 변화를 다양하게 줄 수 있으나 소음 문제가 생길 수 있다는 설명이 맞다.
- 분산형: 각 실의 독립성이 좋으나 소규모 대지에는 쓰기 어렵다는 설명이 맞다.
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