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1[지역인재 9급 국어] 26년 1회차
다음 글의 논지를 강화하는 진술로 가장 적절한 것은?언어는 무엇이고 어떻게 탐구해야 하는가? 어떤 언어학자들은 언어를 연구하기 위해 동질적 언어 공동체의 이상적인 화자와 청자를 대상으로 삼고, 사회문화적 요소로부터 아무런 영향을 받지 않는 상황에서 이루어지는 그들의 언어 수행을 살펴야 한다고 주장한다. 그러나 이들의 주장은 언어의 실제성과 사회성을 간과한다는 점에서 한계가 있다. 이러한 관점으로는 현실 세계에서 살아 움직이는 언어의 복잡성과 변화를 설명하지 못한다.
언어란 역사적 구성물로서 사회 속에서 끊임없이 변화하는 힘을 지닌다. 이를 고려하지 않고 언어를 탐구한다면 마치 현실 세계에 존재하지 않는 상상 속의 대상을 분석한 것과 다를 바 없는 공허한 결과물을 얻는 데 그친다. 따라서 한 언어를 온전히 이해하려면 그 언어의 이상적인 형태를 따로 떼어 내서 설명해서는 안 되며 지역, 계층, 세대, 문화 등 언어 사용의 구체적인 사회문화적 맥락과 배경을 함께 살펴야 한다.
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한 나라의 표준어가 수십 년 동안 거의 변하지 않는 모습을 보인다.
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언어 능력을 연구하려면 발음 실수나 문법 오류가 없는 이상적인 발화가 필요하다.
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언어학자들은 주로 문법 요소의 불변하는 기능을 중심으로 언어 체계를 연구한다.
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현실에서 사회문화적 맥락과 배경을 완전히 배제하고 언어를 사용할 수 있는 사람은 없다.
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