그림 (가)는 종 A와 B를 각각 단독 배양했을 때, 그림 (나)는 종… | [9급 지방직 고졸경채 생물] 22년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[9급 지방직 고졸경채 생물] 22년 1회차
그림 (가)는 종 A와 B를 각각 단독 배양했을 때, 그림 (나)는 종 A와 B를 혼합 배양했을 때 개체군 생장 곡선을 나타낸 것이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? (단, 각 배양의 초기 개체수와 배양 조건은 동일하다)
1
B에 작용하는 환경 저항은 일 때가 일 때보다 크다.
2
일 때 A는 환경 저항을 받지 않는다.3
(가)에서 종 B의 생장 곡선은 이론적 생장 곡선이다.
4
(나)에서 나타난 개체군 간의 상호 작용은 상리 공생이다.
해설
개체수가 늘어날수록 먹이·공간 부족이 심해지므로 B에 작용하는 환경 저항은 일 때가 일 때보다 크다.
(가)의 곡선은 환경 저항을 받아 S자 모양을 이루는 실제 생장 곡선이고, (나)에서는 B가 사라지고 A만 남는 경쟁 배타가 나타났다.
- 일 때 A는 환경 수용력에 도달해 개체수가 더 늘지 않으므로 환경 저항을 가장 크게 받고 있다.
- 이론적 생장 곡선은 환경 저항이 없을 때의 J자형이며, S자 모양인 B의 곡선은 실제 생장 곡선이다.
- 혼합 배양에서 한 종이 사라졌으므로 두 종의 상호 작용은 상리 공생이 아니라 경쟁이다.
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