학교 건축계획에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? | [7급 지방직 건축계획학] 22년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[7급 지방직 건축계획학] 22년 1회차
학교 건축계획에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
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우리나라는 학교건축 표준설계(지침)를 개발․시행해 오다가 이후 폐지하면서 학교에 다양한 건물 및 환경이 조성되기 시작하였다.
2
학교 건물을 분산 병렬형(finger plan)으로 계획하면, 교실의 환경조건이 균등하고 협소한 대지를 효율적으로 이용할 수 있다.
3
학교를 교과교실형(V형)으로 운영하면, 학생의 이동은 많지만 순수율 높은 교실이 제공되어 시설의 질이 높아진다.
4
초등학교 저학년 교실은 다른 학년과 분리하고 저층부에 배치하는 것이 바람직하다.
해설
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