일리치(Illich)의 탈학교론에 대한 설명으로 옳은 것은? | [7급 국가직 교육학] 21년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[7급 국가직 교육학] 21년 1회차
일리치(Illich)의 탈학교론에 대한 설명으로 옳은 것은?
1
1990년대 초 학교교육에 대한 비판과 함께 처음 등장하였다.
2
학습망(learning webs)을 통한 의무교육의 실현을 제안하였다.
3
학교제도 자체의 폐지를 주장하지는 않았다.
4
학습이 학교에 의해서만 이루어지는 것은 아니며, 학교가 반드시 학습의 증진을 가져다 주는 것도 아니라고 강조한다.
해설
일리치는 학습이 학교에서만 일어나지 않고 학교가 학습 증진을 보장하지도 않는다며 학교화된 사회를 비판했다.
일리치는 1970년대 초 『탈학교 사회』에서 제도화된 학교 대신 학습망으로 누구나 자유롭게 배울 수 있어야 한다고 주장했다.
- 등장 시기: 탈학교론은 1990년대가 아니라 1970년대 초에 등장했다.
- 학습망의 목적: 의무교육 실현이 아니라 의무적 학교교육을 대체하는 자율적 학습 체제로 제안되었다.
- 학교 폐지: 일리치는 학교제도 자체의 폐지(탈학교)를 주장했다.
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