유치원 계획에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? | [7급 국가직 건축계획학] 21년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[7급 국가직 건축계획학] 21년 1회차
유치원 계획에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
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적정 통원거리는 4세아의 경우 300 m, 5세아의 경우 400 m, 교통사정이 좋은 경우 최대 600 m로 볼 수 있다.
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유원장을 정적인 놀이공간, 중간적 놀이공간, 동적인 놀이 공간으로 구분할 때, 동적인 놀이공간은 고정놀이기구를 이용하여 놀이활동을 하는 공간이며, 시소, 그네, 정글짐, 미끄럼틀 등으로 구성한다.
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L자형 교사평면은 관리부문과 보육공간을 L자형으로 구성하는 유형이며, 관리실에서 보육실과 유희실을 감시할 수 있는 장점이 있다.
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중정형 교사평면은 채광이 좋은 안뜰을 놀이실 대용으로 사용할 수 있으나 소음문제가 야기될 수 있다.
해설
고정놀이기구를 이용하는 공간을 동적인 놀이공간으로 본 설명이 옳지 않다.
시소·그네·정글짐·미끄럼틀 같은 고정놀이기구 공간은 중간적 놀이공간에 해당하고, 동적인 놀이공간은 달리기·공놀이처럼 넓은 곳에서 자유롭게 뛰노는 영역이다.
- 유아의 통원거리는 4세아를 5세아보다 짧게 잡고, 교통사정이 좋으면 다소 늘려 볼 수 있다.
- L자형 교사평면은 관리부문과 보육공간을 꺾어 배치해 관리실에서 보육실·유희실을 감시하기 쉽다.
- 중정형 교사평면은 안뜰을 놀이공간으로 쓸 수 있으나 중정을 둘러싼 실들 사이에 소음이 전달되기 쉽다.
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