리더십 이론에 대한 설명으로 옳은 것은? | [7급 국가직 경영학] 23년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[7급 국가직 경영학] 23년 1회차
리더십 이론에 대한 설명으로 옳은 것은?
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허시(Hersey)와 블랜차드(Blanchard)는 부하의 성숙도가 가장 높을 때는 위임형(delegating) 리더십이 효과적이고, 부하의 성숙도가 가장 낮을 때는 지도형(coaching) 리더십이 효과적이라고 주장하였다.
2
피들러(Fiedler)의 상황이론에 따르면 리더－멤버 사이의 관계가 좋고, 과업이 구조화되어 있고, 리더의 권한이 강한 상황에서는 관계지향형 리더가 과업지향형 리더보다 효과적이다.
3
슈퍼리더십(super leadership)은 과업구조가 명확하지 않거나 조직이 불안정한 상황에서 효과적이기 때문에 부하의 지도 및 통제에 역점을 두고 있다.
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개별적 배려와 지적 자극은 변혁적(transformational) 리더의 특성이고, 예외에 의한 관리는 거래적(transactional) 리더의 특성이다.
해설
개별적 배려와 지적 자극은 변혁적 리더의 특성이고, 예외에 의한 관리는 거래적 리더의 특성이다.
변혁적 리더십은 카리스마(이상적 영향력)·영감적 동기부여·지적 자극·개별적 배려로, 거래적 리더십은 조건적 보상과 예외에 의한 관리로 구성된다.
- 허시와 블랜차드: 성숙도가 가장 낮을 때는 지시형(telling) 리더십이 효과적이며, 지도(설득)형은 그다음 단계에 해당한다.
- 피들러의 상황이론: 관계가 좋고 과업이 구조화되고 권한이 강한 유리한 상황에서는 과업지향형 리더가 더 효과적이다.
- 슈퍼리더십: 부하를 셀프리더로 키우는 데 역점을 두며, 지도·통제 중심과는 거리가 멀다.
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