다음과 같이 주장한 교육학자는?○ 행동목표의 한계를 지적하였다.○ 예술… | [7급 국가직 교육학] 24년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[7급 국가직 교육학] 24년 1회차
다음과 같이 주장한 교육학자는?○ 행동목표의 한계를 지적하였다.
○ 예술적 접근을 통한 교육과정 개발을 강조하였다.
○ ‘교육적 감식안’을 제안하였다.
1
타일러(R. Tyler)
2
아이즈너(E. Eisner)
3
보빗(F. Bobbitt)
4
애플(M. Apple)
해설
제시된 주장을 한 학자는 아이즈너이다.
아이즈너는 행동목표의 한계를 지적하며 문제해결목표·표현적 결과를 제안했고, 예술적 접근의 교육과정 개발과 교육적 감식안·교육비평을 강조하였다.
- 타일러: 행동목표 진술을 중시하는 합리적·선형적 교육과정 개발 모형을 제시하였다.
- 보빗: 성인 생활의 활동 분석을 토대로 목표를 도출하는 과학적 교육과정 구성을 주장하였다.
- 애플: 학교 지식과 이데올로기·헤게모니의 관계를 비판한 신교육사회학자이다.
오류나 개정된 내용이 보이면 알려주세요