교육방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? | [7급 국가직 교육학] 25년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[7급 국가직 교육학] 25년 1회차
교육방법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
세미나(seminar): 일정 주제에 대한 전문가들의 발표를 토대로 참가자 모두가 함께 토론하는 방식
2
브레인스토밍(brainstorming): 구성원들의 창의적이고 자유분방한 발상을 통해 아이디어를 도출하고, 문제를 해결하는 방식
3
버즈 토론(buzz discussion): 소집단 편성 후 참가자 모두가 참여하여 주제나 문제점에 대하여 토론하는 방식
4
직소 모델(jigsaw model): 사전에 교사가 자료를 배포하여 학습자가 미리 공부하게 한 다음, 교실에서 질의, 토론, 문제 풀이를 하는 방식
해설
직소 모델에 대한 설명이 옳지 않다.
교사가 미리 자료를 배포해 학습자가 사전에 공부하고 교실에서 질의·토론·문제 풀이를 하는 방식은 거꾸로 학습(플립러닝)이다. 직소는 모집단 학생이 각자 맡은 부분을 전문가 집단에서 학습한 뒤 돌아와 서로 가르치는 협동학습 모형이다.
- 세미나는 전문가 발표를 토대로 참가자 전원이 토론하는 방식이다.
- 브레인스토밍은 자유분방한 발상으로 아이디어를 도출하는 방식이다.
- 버즈 토론은 소집단으로 나누어 전원이 참여해 토론하는 방식이다.
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