교육평가의 목적으로 (가)∼(다)에 어울리는 평가의 유형을 바르게 연결… | [7급 국가직 교육학] 26년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[7급 국가직 교육학] 26년 1회차

교육평가의 목적으로 (가)∼(다)에 어울리는 평가의 유형을 바르게 연결한 것은?(가) 교수 활동이 시작되는 초기 단계에서 수업 전략을 위한 기초자료를 얻는다.
(나) 수업이 진행되는 상태에서 교수활동이 계획된 대로 진행되고 있는지를 확인한다.
(다) 교수학습이 끝난 후 교수목표의 달성 또는 성취 여부를 종합적으로 판정한다.

(가) (나) (다)

진단평가 총합평가 형성평가

진단평가 형성평가 총합평가

형성평가 진단평가 총합평가

총합평가 형성평가 진단평가

해설

(가)는 진단평가, (나)는 형성평가, (다)는 총합평가이다.

평가는 실시 시점과 목적에 따라 수업 전·중·후로 나뉜다.

진단평가는 수업 시작 전 출발점 행동과 선수학습 결손을 파악해 수업 전략의 기초자료를 얻는다.
형성평가는 수업 진행 중 학습 진전을 확인하고 교수·학습을 교정·보완한다.
총합평가는 수업이 끝난 뒤 교수목표 달성 여부를 종합적으로 판정한다.

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