메타인지(meta-cognition)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 3급] 26년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 3급] 26년 1회차
메타인지(meta-cognition)에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
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과제 변인은 메타인지에 영향을 미치지 않는다.
2
학습자의 발달 수준은 메타인지에 영향을 미친다.
3
학습자가 ‘무엇을 모르고 무엇을 아는가’를 아는 것이다.
4
메타인지적 활동은 보통 5 ∼ 7세경에 본격적으로 발달하기 시작한다.
5
학습자가 목표를 설정하고, 목표의 향상도를 평가ㆍ수정하는 전략을 사용한다.
해설
옳지 않은 설명은 과제 변인이 메타인지에 영향을 미치지 않는다고 한 부분이다. 메타인지는 학습자(개인) 변인뿐 아니라 과제 변인과 전략 변인의 영향을 받는다.
- 학습자의 발달 수준은 메타인지에 영향을 미친다.
- 메타인지는 자신이 무엇을 알고 모르는지 아는 것이다.
- 메타인지적 활동은 대략 5~7세경부터 본격적으로 발달한다.
- 목표를 세우고 진척도를 평가·수정하는 것은 메타인지 전략이다.
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