학습부진아의 정서적 특징이 아닌 것은? | [청소년상담사 2급] 26년 1회차 기출문제 상세 페이지
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학습부진아의 정서적 특징이 아닌 것은?
1
불안과 수줍음이 많고 충동적이다.
2
자신감이 부족하며 열등감을 지닌다.
3
새로운 상황이나 인물에 대한 적응력이 부족하다.
4
수행결과에 대하여 내적 귀인 성향을 보인다.
5
정서적, 사회적으로 미성숙을 보인다.
해설
학습부진아는 수행 결과를 외적 귀인하는 경향이 있어, 내적 귀인 성향을 보인다는 설명은 정서적 특징이 아니다.
나머지는 학습부진아의 전형적인 정서적 특징이다.
- 불안·수줍음·충동성이 많다.
- 자신감이 부족하고 열등감을 지닌다.
- 새로운 상황이나 인물에 대한 적응력이 부족하다.
- 정서적·사회적으로 미성숙하다.
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