다음 사례에 대해 가족체계론적 관점에 따른 사례개념화로 옳지 않은 것은… | [청소년상담사 2급] 26년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[청소년상담사 2급] 26년 1회차
다음 사례에 대해 가족체계론적 관점에 따른 사례개념화로 옳지 않은 것은?
중학교 2학년 A의 무단결석과 폭언 문제로 가족이 상담실을 찾았다. 부모는 평소 서로 심각한 갈등을 겪어 왔으나 A가 문제행동을 할 때 잠시 싸움을 멈추고 함께 A를 훈계하는 모습을 보인다. 어머니는 A에 대해 지나치게 간섭하려 하고, 아버지는 가정 내 고립되어 있다.
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A의 문제행동은 역기능적 가족체계를 유지시키는 기능을 하고 있다.
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A의 증상 이면에는 삼각관계가 숨어있다고 볼 수 있다.
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A의 문제행동은 부부 갈등이 우회되어 표현된 것이라고 볼 수 있다.
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모자 간의 연합을 강화하고, 아버지의 영향력에 대항하도록 도울 필요가 있다.
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부부 하위체계의 미해결 갈등에 대한 직접적인 개입이 필요할 수 있다.
해설
모자 간 연합을 강화하고 아버지의 영향력에 대항하게 하는 개입은 옳지 않다.
이미 어머니가 과도하게 밀착하고 아버지는 고립된 상태이므로, 이는 역기능적 구조를 더 강화한다.
- 문제행동이 부부 갈등을 완화하며 체계를 유지시킨다는 해석은 타당하다.
- 부부-자녀의 삼각관계 해석도 사례와 맞는다.
- 부부 갈등이 우회되어 표현되었다고 볼 수 있다.
- 부부 하위체계의 미해결 갈등에 직접 개입할 수 있다.
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