포스트모더니즘 교육론의 특징으로 옳지 않은 것은? | [9급 지방직 교육학개론] 24년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[9급 지방직 교육학개론] 24년 1회차
포스트모더니즘 교육론의 특징으로 옳지 않은 것은?
1
획일적 교육방식에서 벗어나 교육내용과 방법의 다원화를 추구한다.
2
국가주도의 공교육 체제보다는 유연하고 다양한 교육체제를 요구한다.
3
교육에서 다루는 지식의 가치를 절대적이고 보편적인 것으로 인식하고 있다.
4
교육과정은 지식의 논리적 특성보다 지식의 사회문화적 특성에 근거해야 한다고 본다.
해설
등록된 해설이 없습니다.
내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.