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1[9급 국가직 교육학개론] 26년 1회차
다음 설명에 해당하는 피터스(Peters)의 교육개념 준거는?○우리가 배우는 지식, 정보, 사실 등은 단순히 서로 유리되어 별개의 것으로 존재해서는 안 된다.
○잡다한 정보와 사실을 합쳐 놓은 것 이상으로 사물 전체를 볼 수 있고 이해할 수 있는 통합된 안목을 형성해야 한다.
○자신이 하는 일을 제한된 일이 아닌 삶의 정연한 패턴 속에서 전체적으로 조망할 수 있어야 한다.
1
규범적 준거
2
과정적 준거
3
기술적 준거
4
인지적 준거
해설
지식이 서로 유리되지 않고 사물 전체를 조망하는 통합된 안목을 형성해야 한다는 것은 피터스의 인지적 준거이다.
인지적 준거는 교육이 지식·이해와 함께 지적 안목(인지적 안목)을 길러야 하며, 협소한 기능 훈련에 그쳐서는 안 된다는 기준이다.
- 규범적 준거: 교육은 가치 있는 것을 전달하여 바람직한 상태를 실현해야 한다는 기준이다.
- 과정적 준거: 교육은 학습자의 의식과 자발성을 존중하는 도덕적으로 온당한 방법으로 이루어져야 한다는 기준이다.
- 기술적 준거: 피터스가 제시한 교육개념의 세 준거(규범적·인지적·과정적)에 해당하지 않는다.
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