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1[9급 지방직 국어] 09년 1회차
다음 글을 내용상 두 부분으로 나눌 때 어느 지점부터 나누는 것이 가장 적절한가?
우리나라는 전통적으로 농경 생활을 해 왔다. 이런 이유로 우리나라에서 소는 경작을 위한 중요한 필수품이지 식용동물로 생각할 수가 없었으며, 단백질 섭취 수단으로 동네에 돌아다니는 개가 선택되었다. ㉠프랑스 등 유럽의 여러나라에서도 우리처럼 농경 생활을 했음에 틀림없지만 그들은 오랜 기간 수렵을 했기 때문에 개가 우리의 소처럼 중요한 동물이 되었고 당연히 수렵한 결과인 소 등을 통해 단백질을 섭취했다. ㉡일반적으로 개고기를 먹는 데 혐오감을 나타내는 민족들은 서유럽의 나라이다. 그들은 쇠고기와 돼지고기를 즐겨먹는다. ㉢그러나 식생활 문화를 달리하는 힌두교도들은 쇠고기를 먹는 서유럽 사람들에게 혐오감을 느낄 것이다. ㉣또 이슬람교도나 유대교도들도 서유럽에서 돼지고기를 먹는 식생활에 대해 거부감을 느낄 것이다.
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㉠
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㉡
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㉢
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㉣
해설

글은 ㉡의 ‘일반적으로 개고기를 먹는 데 혐오감을 나타내는’부터 나누는 것이 가장 적절하다.

앞부분은 생활 방식(농경과 수렵)의 차이 때문에 우리와 유럽이 단백질 섭취 수단으로 서로 다른 동물을 택하게 된 배경을 설명한다. ㉡부터는 다른 식생활 문화에 대해 각 문화권이 느끼는 혐오감과 거부감으로 화제가 바뀐다.

  • ㉠: 유럽의 경우를 들어 우리와 대비하는 내용으로, 앞부분의 식용 동물 선택 배경 설명에 이어진다.
  • ㉢: ‘그러나’로 서유럽 사람들도 다른 문화권에서 혐오의 대상이 된다는 점을 이어 말하므로 ㉡과 같은 부분이다.
  • ㉣: ‘또’로 ㉢의 예를 덧붙이는 내용이다.

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