도서관 이용자 교육에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? | [9급 지방직 정보봉사개론] 09년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[9급 지방직 정보봉사개론] 09년 1회차
도서관 이용자 교육에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
이용자 교육의 유형에는 현장교육과 오리엔테이션 등이 있다.
2
이용자 교육은 전통적으로 도서관 이용지도란 명칭으로 불려 왔다.
3
이용자 교육의 목표는 이용자의 도서관 의존도를 높이기 위한 것이다.
4
이용자 교육에는 교수 즉 ‘가르치는 것’과 ‘자기교육’의 2가지 개념을 내포하고 있다.
해설
이용자 교육의 목표는 도서관 의존도를 높이는 것이 아니라 이용자가 스스로 정보를 찾을 수 있도록 자립시키는 것이다.
이용자 교육은 도서관과 정보원을 독립적·효과적으로 이용하는 능력을 길러 주는 데 목적이 있다.
- 현장교육과 오리엔테이션: 이용자 교육의 대표적인 유형이다.
- 도서관 이용지도라는 명칭: 이용자 교육은 전통적으로 이렇게 불려 왔다.
- 교수와 자기교육의 두 개념: 가르치는 활동과 이용자의 자기학습을 함께 내포한다.
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