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1[9급 지방직 정보봉사개론] 21년 1회차
도서관 이용자 교육의 방법 중 하나인 강의 방식에서 직접 교수법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
학습자가 수업을 주관한다.
2
수업 규모가 클 경우 학습자와 교육자 간에 피드백이 어렵다.
3
짧은 시간에 많은 정보를 전달할 수 있는 이점이 있다.
4
배운 지식을 직접 적용해 볼 실습 기회가 적은 단점이 있다.
해설
직접 교수법은 교육자가 수업을 주도하여 내용을 전달하는 방식이므로, 학습자가 수업을 주관한다는 설명이 옳지 않다.
학습자가 주도하는 방식은 토론·문제해결 학습 같은 학습자 중심 교수법의 특징이다.
- 수업 규모가 크면 학습자와 교육자 사이의 피드백이 어렵다는 것은 강의식의 단점이다.
- 짧은 시간에 많은 정보를 전달할 수 있다는 것은 강의식의 대표적 장점이다.
- 배운 지식을 직접 적용해 볼 실습 기회가 적다는 것도 강의식의 단점이다.
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