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도서관 이용자 교육의 적합한 평가방법과 그에 따른 수행 내용으로 옳지 … | [9급 지방직 정보봉사개론] 21년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[9급 지방직 정보봉사개론] 21년 1회차
도서관 이용자 교육의 적합한 평가방법과 그에 따른 수행 내용으로 옳지 않게 짝지은 것은?
1
관찰법-도서관 이용 행태와 정보 탐색 행태를 관찰하였다.
2
면접법-학습자, 교수, 사서의 견해를 구했다.
3
설문조사법-조사할 사항을 문항별로 작성하여 학습자의 의견을 쓰게 하였다.
4
다면평가법-표준화된 정보리터러시 평가 도구 SAILS로 성과를 측정하였다.
해설

표준화된 정보리터러시 평가 도구 SAILS로 성과를 측정한 것은 다면평가법이 아니라 표준화 검사(시험)법에 해당하므로 옳지 않다.

SAILS는 정해진 문항으로 학습자의 정보리터러시 수준을 측정하는 표준화된 객관식 평가 도구이고, 다면평가는 여러 평가 주체의 관점을 종합하는 방식이라 짝이 맞지 않는다.

  • 관찰법: 도서관 이용 행태와 정보 탐색 행태를 직접 관찰하는 것은 관찰법의 수행 내용으로 적절하다.
  • 면접법: 학습자·교수·사서의 견해를 대면으로 묻는 것은 면접법에 해당한다.
  • 설문조사법: 조사 사항을 문항으로 만들어 학습자 의견을 쓰게 하는 것은 설문조사법의 전형이다.

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