콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 대한 설명으로 옳은 … | [9급 지방직 교육학개론] 16년 1회차 기출문제 상세 페이지

콜버그(L. Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 대한 설명으로 옳은 것을 ＜보기＞에서 고른 것은?
ㄱ. 피아제(J. Piaget)가 구분한 아동의 도덕성 발달단계를 더 세분화하여 성인기까지 확장하였다.
ㄴ. 도덕적 사고력을 길러주기 위해서는 성인에 의한 사회적 전수가 중요한 교육방법이라고 하였다.
ㄷ. 다섯 번째 단계인 ‘사회계약정신지향’ 단계에서는 ‘착한소년·소녀’처럼 타인으로부터 도덕적이라고 인정받는 것이 중요하다.
ㄹ. 길리건(C. Gilligan)은 콜버그의 도덕성발달 이론에 대해 남성중심의 이론이며 여성의 도덕성 판단 기준은 남성과 다르다고 비판하였다.

ㄱ, ㄷ

ㄱ, ㄹ

ㄴ, ㄷ

ㄴ, ㄹ

옳은 설명은 피아제의 단계를 세분화해 성인기까지 확장했다는 것과 길리건의 남성중심 이론 비판이다.
콜버그는 피아제의 도덕성 발달을 3수준 6단계로 세분화해 성인기까지 확장했고, 길리건은 이를 정의 지향의 남성중심 이론이라 비판하며 여성의 배려 윤리를 제시했다.
콜버그는 성인에 의한 전수가 아니라 도덕적 딜레마 토론과 인지적 갈등을 통한 발달을 강조했다.
‘착한 소년·소녀’ 지향은 세 번째 단계로, 다섯 번째인 사회계약정신 지향 단계의 특징이 아니다.