다음 내용과 가장 관련이 깊은 학자는?문화 자본에는 예술 작품과 같이 … | [9급 지방직 교육학개론] 18년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[9급 지방직 교육학개론] 18년 1회차
다음 내용과 가장 관련이 깊은 학자는?
- 문화 자본에는 예술 작품과 같이 객체화된 것, 학력이나 자격과 같이 제도화된 것, 일종의 행동 성향처럼 습성화된 것이 있다.
- 지배집단의 자녀들은 자신들이 상속받은 문화 자본을 학교가 제공하는 학벌과 같은 다른 형태의 문화 자본으로 쉽게 전환하여 부모 세대의 사회 경제적 지위를 재획득한다.
- 능력주의가 지배하는 현대사회에서 부모의 사회 경제적 지위는 문화 재생산을 통해 자녀에게 합법적으로 세습된다.
1
베버(M. Weber)
2
일리치(I. Illich)
3
파슨스(T. Parsons)
4
부르디외(P. Bourdieu)
해설
제시문과 가장 관련이 깊은 학자는 부르디외(P. Bourdieu)다.
부르디외는 문화 자본을 객체화된 것, 제도화된 것, 체화(습성화)된 것으로 나누고, 학교가 지배집단의 문화 자본을 학력으로 전환해 줌으로써 계급 구조를 정당하게 대물림하는 문화 재생산이 일어난다고 보았다.
- 베버는 지위 집단 간 경쟁과 학력의 지위 표지 기능, 관료제를 분석했다.
- 일리치는 학교의 제도화를 비판하며 탈학교론을 주장했다.
- 파슨스는 학교가 사회화와 선발·배치 기능을 수행한다고 본 기능론자다.
내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.