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1[9급 지방직 교육학개론] 18년 1회차
다음 내용과 가장 관련이 깊은 학습 이론은?굶주린 침팬지가 들어 있는 우리의 높은 곳에 바나나를 매달아 놓았다. 침팬지는 처음에는 이 바나나를 먹으려고 손을 위로 뻗거나 뛰어 오르는 등 시행착오 행동을 보였다. 몇 차례의 시도 후에 막대를 갖고 놀던 침팬지는 마치 무엇을 생각한 듯 행동을 멈추고 잠시 서 있다가 재빠르게 그 막대로 바나나를 쳐서 떨어뜨렸다. 쾰러(W. Köhler)는 이것이 통찰에 의해 전체적 관계를 파악함으로써 학습이 이루어지는 좋은 예라고 주장하였다.
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구성주의
2
인간주의
3
행동주의
4
형태주의
해설
제시문과 가장 관련이 깊은 학습 이론은 형태주의(게슈탈트) 학습 이론이다.
쾰러의 침팬지 실험은 문제 상황의 요소들 사이의 관계를 갑자기 재구성해 해결에 이르는 통찰학습을 보여 준다. 학습을 부분의 축적이 아닌 전체적 관계 파악으로 본다는 점이 형태주의의 핵심이다.
- 구성주의는 학습자가 사회적 상호작용과 맥락 속에서 지식을 능동적으로 구성한다고 본다.
- 인간주의는 자아실현과 학습자의 정서·자율성을 중시한다.
- 행동주의는 자극-반응의 연합과 강화로 학습을 설명하며, 제시문의 시행착오 단계와 달리 통찰을 설명 원리로 삼지 않는다.
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