(가), (나)에 들어갈 단어를 바르게 나열한 것은?(가) 은/는 사회… | [9급 지방직 교육학개론] 21년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[9급 지방직 교육학개론] 21년 1회차
(가), (나)에 들어갈 단어를 바르게 나열한 것은?
(가) 은/는 사회화를 보편적 사회화와 특수 사회화로 구분하면서 도덕교육을 강조하였다. 그리고 사회의 동질성을 유지하기 위해 한 사회의 공통적인 감성과 신념, 집단의식을 새로운 세대에 내면화시키는 (나) 가 필요하다고 주장하였다.
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(가): 뒤르켐(Durkheim), (나): 특수 사회화
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(가): 뒤르켐(Durkheim), (나): 보편적 사회화
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(가): 파슨스(Parsons), (나): 특수 사회화
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(가): 파슨스(Parsons), (나): 보편적 사회화
해설
(가)는 뒤르켐(Durkheim), (나)는 보편적 사회화이다.
뒤르켐은 교육을 사회화로 보고 이를 보편적 사회화와 특수 사회화로 나누었으며, 사회의 동질성 유지를 위해 공통의 감성·신념·집단의식을 새 세대에 내면화하는 보편적 사회화와 도덕교육을 강조하였다.
- 특수 사회화는 개인이 속하게 될 직업집단 등 특정 환경에 필요한 지식·규범을 익히는 것으로, 사회 전체의 동질성 유지와는 초점이 다르다.
- 파슨스(Parsons)는 학교 학급을 사회화와 선발(배치) 기능을 수행하는 사회체제로 분석한 학자로, 사회화를 보편적·특수 사회화로 구분한 학자가 아니다.
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