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1[9급 지방직 교육학개론] 23년 1회차
다음 설명에 해당하는 교육평가의 유형은?
- 평가의 교수적 기능을 중시한다.
- 최종 성취수준에 대한 관심보다는 사전 능력 수준과 현재 능력 수준의 차이에 관심을 둔다.
- 고부담시험보다는 영향력이 낮은 평가에서 사용하는 것이 바람직하다.
1
규준참조평가
2
준거참조평가
3
능력참조평가
4
성장참조평가
해설
사전 능력 수준과 현재 능력 수준의 차이에 관심을 두는 것은 성장참조평가이다.
성장참조평가는 학습자가 교육 과정에서 얼마나 향상되었는지를 보므로 교수적 기능을 중시하며, 사전 측정치의 신뢰도 문제 등 때문에 고부담시험보다 영향력이 낮은 평가에 적합하다.
- 규준참조평가: 규준 집단 내 다른 학습자와 비교한 상대적 위치를 판단한다.
- 준거참조평가: 미리 정한 준거(성취기준)에 도달했는지를 판단한다.
- 능력참조평가: 학습자가 지닌 능력에 비추어 최선을 다했는지를 판단한다.
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