보건교육 방법 중 집단토의(group discussion)에 대한 설명… | [9급 지방직 지역사회간호학] 17년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[9급 지방직 지역사회간호학] 17년 1회차
보건교육 방법 중 집단토의(group discussion)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
모든 학습자가 토의의 목적을 이해해야 효과적이다.
2
교육자는 적극적으로 토의에 개입한다.
3
타인의 의견을 존중하고 양보함으로써 사회성을 높인다.
4
학습자는 능동적으로 학습에 참여할 수 있다.
해설
옳지 않은 설명은 교육자가 적극적으로 토의에 개입한다는 내용이다.
집단토의에서 교육자는 안내자·촉진자 역할에 머물며, 토의 주도권은 학습자에게 있다. 교육자의 과도한 개입은 학습자의 자율적 참여를 막는다.
- 목적 이해: 참여자 모두가 토의 목적을 알아야 논의가 산만해지지 않는다.
- 사회성 향상: 타인의 의견을 존중하고 양보하는 과정에서 사회성이 길러진다.
- 능동적 참여: 학습자가 직접 의견을 내므로 능동적 학습이 가능하다.
내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.