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1[9급 지방직 자료조직개론] 18년 1회차
KDC 제6판의 본표 일부를 발췌한 것이다. 이를 적용한 「윤리학 교육과정 비교분석」의 분류기호는?190 윤리학(倫理學), 도덕철학(道德哲學) Ethics, moral philosophy
374 교육과정 Curriculum
교육과정 개발, 교육과정 평가, 각과교육, 이론, 경험중심과정론 및 교과서, 교과서 문제 등을 포함한다.
001-999와 같이 주제구분한다. 예: 수학 교육 과정 374.41
별법: 도서관에 따라 각과교육 다음에 0을 부가한 후 373.1-.78과 같이 세분할 수 있다. 예: 수학교육평가 374.4107
각급 학교의 각과 교육과정은 해당학교 아래에 분류한다. 예: 초등학교 사회생활과교육 375.43
375 유아 및 초등 교육 Elementary education
1
190.374
2
374.19
3
374.1903
4
375.1
해설
「윤리학 교육과정 비교분석」의 분류기호는 374.19이다.
교육과정 374는 001-999와 같이 주제구분하므로 윤리학 190에서 끝의 0을 뺀 19를 붙인다. 예시의 수학 교육 과정 374.41과 같은 방식이며, 비교분석은 따로 세분하는 지시가 없다.
- 190.374: 윤리학 아래에 교육과정을 붙인 것으로, 교육과정 자료는 374에 모은다는 구조와 반대이다.
- 374.1903: 0을 부가해 더 세분하는 별법 형식으로, 기본 규정인 주제구분만으로 끝나는 이 자료에는 해당하지 않는다.
- 375.1: 유아 및 초등 교육 아래 기호로, 특정 학교급의 교육과정이 아니므로 맞지 않는다.
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