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1[9급 지방직 건축계획] 14년 1회차
학교 운영방식 중 일반교실과 특별교실의 결합형(U＋V형)에 대한 설명으로 옳은 것은?
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교실 수와 학급 수가 같고 학생의 이동이 없으며 가정적인 분위기를 만들 수 있어 초등학교 저학년에 적합하다.
2
학급과 학생의 구분을 없애고 학생들은 각자의 능력에 맞게 교과를 선택하며 학원 등에서 이 형을 채택하고 있다.
3
전 학급을 2개의 집단으로 나누어 한쪽이 일반교실을 사용하면 다른 쪽은 특별교실을 사용하여야 하므로 시간표 작성에 많은 노력이 필요하다.
4
특별교실이 있고 전용 학급교실이 주어지기 때문에 홈룸(Home Room) 활동 및 각 학생들의 소지품을 놓는 자리가 안정되어 있다.
해설
일반교실·특별교실형(U+V형)은 전용 학급교실과 특별교실을 함께 가지므로 홈룸 활동과 소지품 보관이 안정된다는 설명이 옳다.
일반 교과는 각 학급교실에서, 특수 교과는 특별교실에서 수업하는 방식으로, 교실 이용률은 낮아질 수 있으나 학급의 생활 근거지가 확보된다.
- 교실 수와 학급 수가 같고 이동이 없어 저학년에 적합한 형식: 종합교실형(U형)의 설명이다.
- 학급·학생 구분 없이 능력에 맞게 교과를 선택하는 형식: 달톤형(D형)의 설명이다.
- 전 학급을 두 집단으로 나누어 일반교실과 특별교실을 교대로 쓰는 형식: 플래툰형(P형)의 설명이다.
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