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1[9급 지방직 건축계획] 18년 1회차
학교 건축의 교사배치계획에서 분산병렬형(Finger plan)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
편복도 사용 시 유기적인 구성을 취하기 쉽다.
2
대지에 여유가 있어야 한다.
3
각 교사동 사이에 정원 등 오픈스페이스가 생겨 환경이 좋아진다.
4
일조, 통풍 등 교실의 환경조건이 균등하다.
해설
분산병렬형(Finger plan)은 편복도를 쓰면 복도가 길어지고 구성이 단조로워져 유기적인 구성을 취하기 어렵다. 따라서 유기적 구성이 쉽다는 설명이 옳지 않다.
유기적 구성이 쉬운 것은 클러스터형 등 자유로운 배치의 특징이다.
- 대지에 여유가 있어야 한다 — 교사동을 평행하게 분산하므로 맞다.
- 교사동 사이에 정원 등 오픈스페이스가 생긴다 — 맞다.
- 일조·통풍 등 교실 환경조건이 균등하다 — 같은 방향으로 병렬 배치되므로 맞다.
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