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1[9급 지방직 행정학개론] 14년 1회차
전통적인 기계적 조직과 구별되는 학습조직의 특징에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
기능보다 업무 프로세스 중심으로 조직을 구조화한다.
2
위계적 통제보다 구성원 간의 수평적 협력을 중시한다.
3
학습조직 활성화에 리더의 역할이 상대적으로 중요하지 않다.
4
조직의 목표 달성을 위하여 구성원의 권한 강화(empowerment)를 강조한다.
해설
학습조직에서는 공유된 비전을 제시하고 학습을 촉진하는 리더의 역할이 중요하므로, 리더의 역할이 상대적으로 중요하지 않다는 설명이 옳지 않다.
학습조직의 리더는 통제자가 아니라 비전 설계자·촉진자로서 구성원의 학습 환경을 만든다.
- 기능 부서보다 업무 프로세스 중심으로 조직을 구조화하는 것은 학습조직의 특징이다.
- 위계적 통제보다 구성원 간 수평적 협력을 중시하는 것은 학습조직의 특징이다.
- 구성원의 권한 강화(empowerment)를 강조하는 것은 학습조직의 특징이다.
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