수퍼(D. Super)의 진로발달 단계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? | [9급 국가직 직업상담심리학개론] 21년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[9급 국가직 직업상담심리학개론] 21년 1회차
수퍼(D. Super)의 진로발달 단계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
탐색기에는 결정화(crystallization), 실행(implementation), 공고화(consolidating)의 과업을 수행하여야 한다.
2
유지기에는 지속적으로 새로운 기술과 지식에 대한 교육, 전문성 향상의 과업을 수행하여야 한다.
3
진로발달은 노년기를 포함하여 전 생애에 걸쳐 이루어지는 과정이다.
4
생애단계는 성장기, 탐색기, 확립기, 유지기, 은퇴기의 다섯 단계로 구성된다.
해설
옳지 않은 것은 탐색기 과업에 공고화(consolidating)를 포함시킨 설명이다.
수퍼의 이론에서 탐색기 과업은 결정화(crystallization), 구체화(specification), 실행(implementation)이다. 공고화는 안정화·발전과 함께 확립기의 과업이다.
- 유지기 과업: 지위를 유지하면서 새로운 기술·지식을 익히고 전문성을 향상시키는 과업을 수행하므로 옳다.
- 전 생애 과정: 진로발달은 노년기를 포함한 전 생애에 걸쳐 이루어진다고 보므로 옳다.
- 다섯 단계: 생애단계는 성장기, 탐색기, 확립기, 유지기, 은퇴기(쇠퇴기)로 구성되므로 옳다.
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