18-3다음 사례를 읽고 물음에 답하시오.OO초등학교 5학년 학생인 박… | 임상심리사 2급 실기 2018년 3회차 기출문제 상세 페이지

임상심리사의 역할
① 심리평가: 심리적 외상의 정도를 평가한다.
② 심리치료: 개인 및 집단상담을 통한 치료적 개입
③ 교육과 예방: 재발 방지를 위한 교육 및 예방 프로그램
④ 자문 및 정책제안: 교내 위기관리를 위한 자문 제공

학생들을 도울 수 있는 방법
① 동료학생의 죽음에 대한 감정을 표현하고 애도할 수 있도록 돕는다.
② 심리적 충격에서 벗어나 일상으로 복귀할 수 있도록 안정화 프로그램을 실시한다.
③ 심각한 고통을 호소하는 학생에 대해 개인상담을 실시한다.
④ 재발방지 교육 및 자문을 제공한다.

[해설]

학교 내 자살 사건에서 임상심리사의 역할은 위기 개입(crisis intervention) 관점에서 심리평가-심리치료-교육 및 예방-자문의 네 기능을 포괄한다는 점이 핵심이며, 각 기능이 서로 다른 층위(개인의 외상 평가, 치료적 개입, 재발 방지, 학교 차원의 위기관리)를 담당한다는 것을 밝혀야 한다.

학생들을 돕는 방법은 감정 표현과 애도 지원, 일상 복귀를 위한 안정화 프로그램, 고통을 호소하는 학생에 대한 개인상담, 재발방지 교육·자문이라는 단계적 개입으로 구성되며, 애도 지원이 먼저 이루어져야 이후 개입이 효과적이라는 순서상의 의미가 있다.