24-1/23-2/22-3/17-1/16-1K-WISC-IV 4가지 평… | 임상심리사 2급 실기 2016년 1회차 기출문제 상세 페이지

① 언어이해지표
공통성: 언어적 추론과 개념형성을 측정
② 지각추론지표
토막짜기: 추상적 시각자극을 분석하고 종합하는 능력 측정
③ 작업기억지표
숫자외우기: 청각적 단기기억, 주의력, 집중력 측정
④ 처리속도지표
기호쓰기: 정신운동 속도, 단기기억, 집중력 측정

[해설]

K-WISC-IV는 전체 지능을 4개 지표로 나눠 아동이 어떤 인지 영역에 강하고 약한지를 본다.

• 언어이해지표의 공통성 — 두 단어의 공통점을 말하게 해서 언어적 추론과 개념형성 능력을 측정한다.
• 지각추론지표의 토막짜기 — 그림 속 무늬를 토막으로 똑같이 만들게 해서 추상적 시각자극을 분석하고 종합하는 능력을 측정한다.
• 작업기억지표의 숫자외우기 — 불러 준 숫자를 바로 또는 거꾸로 따라 하게 해서 청각적 단기기억과 주의집중력을 측정한다.
• 처리속도지표의 기호쓰기 — 숫자마다 짝지어진 기호를 빠르게 옮겨 적게 해서 정신운동 속도와 집중력을 측정한다.

혼동 주의: K-WISC-V는 지각추론이 시공간과 유동추론으로 나뉘어 지표가 5개이므로, IV판은 4개 지표라는 점을 구분한다.