학업성취격차에 관한 설명으로 옳지 않은 것은? | [9급 국가직 교육학개론] 14년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[9급 국가직 교육학개론] 14년 1회차
학업성취격차에 관한 설명으로 옳지 않은 것은?
1
번스타인(B. Bernstein)은 가정에서 사용하는 언어의 특성이 학업성취에 영향을 미치지 않는다고 설명하였다.
2
부르되(P. Bourdieu)의 문화자본이론은 특정 문화에 익숙한 계층이 학업성취에 유리하다고 설명하였다.
3
사회자본이론은 가정환경이 지역사회 및 학교와의 사회적 관계를 통하여 학업성취에 영향을 미친다고 설명한다.
4
학업성취에 대한 결과로서의 평등 측면에서 보상교육 프로그램이 실시되었다.
해설
등록된 해설이 없습니다.
내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.