지능이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? | [9급 국가직 교육학개론] 14년 1회차 기출문제 상세 페이지
1[9급 국가직 교육학개론] 14년 1회차
지능이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
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유동지능은 탈문화적이고 비언어적인 능력과 관련되며 두뇌 발달에 영향을 받는다.
2
삼원지능이론에서는 일상적인 문제와 사회적 상황을 효과적으로 처리하고 반응하는 것이 지능의 주요 요소 중 하나이다.
3
g요인설을 통해 언어 능력과 추론 능력이 동시에 우수한 사람에 대한 설명이 가능하다.
4
결정지능은 태어날 때 이미 결정되어 있기 때문에 새로운 지식이나 경험이 영향을 미치지 않는다.
해설
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