모두CBT
학교 조직이 갖고 있는 관료제의 특성에 해당하지 않는 것은?
교장－교감－교사의 위계구조
과업수행의 통일성을 기하기 위한 규정과 규칙
연공서열과 업적에 의해 결정되는 승진 체계
인간적인 감정 교류가 중시되는 교사－학생의 관계
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