모두CBT
신교육사회학에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
학교 교육과정 또는 교육내용에 주목한다.
불평등의 문제를 학교 교육 안에서 찾는다.
학교에서 가르치는 지식의 사회적 성격을 탐구한다.
구조 기능주의에 기반하여 교육의 사회적 기능을 탐구한다.
내용에 오류가 있거나 최신 법령·기준과 다른 부분이 보이면 알려주세요. 확인 후 반영하겠습니다.