지능이론에 대한 설명으로 옳은 것은? 상세 페이지
119년-3회차-임상심리사2급-필기
지능이론에 대한 설명으로 옳은 것은?
1
Thurstone은 지능이 g요인과 s요인으로 구분하여 지능의 개념을 가정하였다.
2
Cattell은 지능을 선천적이며 개인의 경험과 무관한 결정성 지능과, 후천적이며 학습된 지식과 관련된 유동성 지능으로 구분하였다.
3
Gardner는 다중지능을 기술하여 언어적, 음악적, 공간적 등 여러 가지 지능이 있다고 하였다.
4
Spearman은 지능을 7개의 요인으로 구성되어 있다고 보는 다요인설을 주장하고, 이를 인간의 기본정신능력이라고 하였다.
해설
다중지능이론은 언어적, 논리수학적, 공간적, 음악적 등 서로 독립적인 여러 지능이 존재한다고 보는 이론이므로, 여러 가지 지능이 있다고 기술했다는 설명이 옳다. 지능을 일반요인과 특수요인으로 구분한 것은 이요인설이고, 지능이 여러 개의 기본정신능력으로 구성된다고 본 것은 다요인설이어서 두 설명은 제안한 학자가 서로 뒤바뀌어 있다. 또한 후천적 경험과 학습을 통해 축적되는 지능이 결정성 지능이고 선천적이며 신경생리적 특성에 가까운 지능이 유동성 지능이므로, 두 개념을 반대로 설명한 진술도 옳지 않다.
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