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보건교육 평가 방법을 선정할 때 '실용도'가 의미하는 조건으로 가장 옳은 것은?
1
평가 결과를 다른 집단에도 그대로 적용할 수 있는 정도
2
측정하고자 하는 내용을 정확하게 측정하는 정도
3
평가자의 주관이 전혀 개입되지 않는 정도
4
평가 결과가 반복해서 측정해도 매번 다르게 나오지 않고 항상 일관되게 나타나는 정도
5
평가 방법을 시간과 비용 면에서 쉽고 경제적으로 적용할 수 있는 정도
해설
보건교육 평가 방법의 실용도는 시간과 비용 면에서 쉽고 경제적으로 적용할 수 있는 정도를 의미한다.
- 평가 결과가 일관되게 나타나는 정도는 신뢰도, 측정하려는 내용을 정확히 재는 정도는 타당도를 가리켜 실용도와는 다른 개념이다.
- 평가자의 주관이 개입되지 않는 정도는 객관도, 다른 집단에도 적용 가능한 정도는 일반화 가능성을 뜻하므로 실용도와 구분된다.
근거 간호조무사 교육 표준교재 보건교육학 파트(평가 도구의 조건)
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