[9급 국가직 국어] 24년 1회차 기출문제 정답·해설 페이지

(나)－(다)－(라)－(가)

(라)－(가)－(나)－(다)

(라)－(다)－(나)－(가)

갑은 을의 주장 중 일부는 수용하고 일부는 반박한다.

갑과 병은 상이한 전제에서 유사한 결론을 도출하고 있다.

병의 주장은 갑의 주장과는 대립하지 않지만 을의 주장과는 대립한다.

그 친구는 허구헌 날 놀러만 다닌다.

발을 잘못 디뎌서 하마트면 넘어질 뻔했다.

언니가 허리가 잘룩하게 들어간 코트를 입었다.

㉠ : 그 외교관은 무려 7개 국어를 할 줄 안다.

㉡ : 이 두 사람은 서로 알고 지낸 지 오래이다.

㉢ : 그 사람이 무엇을 하든 내가 알 바 아니다.

상대방이 통계 수치를 제시한 의도를 자기 나름대로 풀어 설명한다.

상대방의 견해를 요약하며 자신이 이해한 바가 맞는지를 확인한다.

상대방의 주장에 대한 이견을 소개하고 그에 대한 의견을 요청한다.

조각배－드높이다

짓밟다－저녁노을

풋사과－돌아가다

향토적 소재를 활용하여 공간 풍경을 묘사하고 있다.

유사한 문장 구조를 반복하여 리듬감을 조성하고 있다.

하나의 시어를 독립된 연으로 구성하여 주제 의식을 강조하고 있다.

인간의 행동은 환경의 영향으로, 마음은 유전의 영향으로 결정된다.

우리에게 주어진 상황의 복잡한 정도가 클수록 인지적 전략의 최적화가 이루어진다.

조상의 유전적 성향보다 조상이 살았던 과거 환경이 인간의 진화 방향을 우선적으로 결정한다.

②

③

④

이분법적 시각으로는 상호작용 양식이 교차하는 양상을 이해하기 어렵다.

온라인 비대면 활동과 오프라인 대면 활동이 온전히 분리되어 있는 것은 아니다.

오늘날에는 대면 상호작용 중에도 디지털 수단에 의한 상호 관계가 이루어질 수 있다.

부사는 배 좌수의 후처가 제시한 증거를 보고 장화와 홍련의 말이 거짓이라고 확신했다.

배 좌수의 후처는 음행을 저지른 홍련이 스스로 물에 빠져 죽었다고 부사에게 거짓말을 하였다.

배 좌수는 장화와 홍련이 스스로 목숨을 끊은 이유를 물어보는 부사에게 머뭇거리며 대답하지 못했다.

(가)

(나)

(다)

벗들과의 추억을 시간순으로 회상하고 있다.

주인공인 서술자가 주변 거리를 재현하고 있다.

전보가 이동된 경로를 따라 사건이 전개되고 있다.

나는 하루 종일 거리를 배회(徘徊)하였다.→돌아다녔다

그분의 주장은 경청(傾聽)할 가치가 있다.→귀를 기울여 들을

공지문에서는 회의의 사유를 명기(明記)하지 않았다.→밝혀 적지

자연물을 통해 화자의 처지를 드러내고 있다.

천상의 존재를 통해 화자의 결백함을 나타내고 있다.

설의적 표현을 활용하여 화자의 정서를 부각하고 있다.

번식기 동안 노래참새 수컷의 테스토스테론 수치는 암컷의 수정이 이루어지기 전보다 이루어진 후에 낮게 나타난다.

검정깃찌르레기 수컷은 암컷이 수정한 이후 번식기가 끝날 때까지 테스토스테론 수치가 떨어지지 않는다.

노래참새 수컷과 검정깃찌르레기 수컷 모두 번식기의 테스토스테론 수치는 번식기가 아닌 시기의 테스토스테론 수치보다 높다.

논리수학지능은 다중지능이론의 지능 개념에 포함되지 않는다.

다중지능이론에서는 인간의 우뇌에서 담당하는 능력과 관련된 지능보다 좌뇌에서 담당하는 능력과 관련된 지능에 더 많이 주목한다.

다중지능이론에 대해 비판적인 연구자들은 인간의 모든 지능 영역들이 상호 독립적이라는 이유에서 '다중' 개념이 성립하지 않는다고 주장한다.

㉠

㉡

㉣

더 많고 난해하다고 느끼는 각각의 단어를 이해하는 과정에 들이는 평균 시간도 더 많다

더 적지만 난해하다고 느끼는 각각의 단어를 이해하는 과정에 들이는 평균 시간은 더 많다

더 적고 난해하다고 느끼는 각각의 단어를 이해하는 과정에 들이는 평균 시간도 더 적다

(가) : 달걀은 먹지만 고기와 생선과 유제품은
(나) : 고기와 생선과 달걀은 먹지만 유제품은

(가) : 달걀은 먹지만 고기와 생선과 유제품은
(나) : 유제품은 먹지만 고기와 생선과 달걀은

(가) : 유제품은 먹지만 고기와 생선과 달걀은
(나) : 고기와 생선과 유제품은 먹지만 달걀은