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학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 교육감의 임무로 옳지 않은 것은? | [청소년상담사 1급] 16년 1회차 기출문제 상세 페이지

1[청소년상담사 1급] 16년 1회차
학교폭력예방 및 대책에 관한 법률상 교육감의 임무로 옳지 않은 것은?
1
시ㆍ도 교육청에 학교폭력의 예방과 대책을 담당하는 전담부서를 설치ㆍ운영하여야 한다.
2
관할 구역 안에서 학교폭력이 발생한 때에는 해당 학교의 장 및 관련 학교의 장에게 그 경과 및 결과의 보고를 요구할 수 있다.
3
학교폭력 실태조사를 연 1회 실시하고 그 결과를 공표하여야 한다.
4
학교폭력 등에 관한 조사, 상담, 치유프로그램 운영 등을 위한 전문기관을 설치ㆍ운영할 수 있다.
5
관할 구역에서 학교폭력의 예방 및 대책 마련에 기여한 바가 큰 학교 또는 소속 교원에게 상훈을 수여하거나 소속 교원의 근무성적 평정에 가산점을 부여할 수 있다.
해설

연 1회 실시라고 한 보기가 옳지 않다. 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률은 교육감에게 학교폭력 실태조사를 연 2회 이상 실시하고 그 결과를 공표하도록 정하고 있다. 학기 단위로 학교폭력의 발생 양상과 피해 실태를 파악해 대책 수립에 환류하려는 취지다.

나머지 보기는 모두 법률이 정한 교육감의 임무에 해당한다.

  • 시·도 교육청에 학교폭력 예방과 대책을 담당하는 전담부서를 설치·운영할 의무가 있다.
  • 관할 구역에서 학교폭력이 발생하면 해당 학교와 관련 학교의 장에게 경과 및 결과의 보고를 요구할 수 있다.
  • 조사·상담·치유프로그램 운영을 위한 전문기관을 설치·운영할 수 있다.
  • 예방과 대책 마련에 기여한 학교나 소속 교원에게 상훈을 수여하거나 근무성적 평정에 가산점을 부여할 수 있다. 이는 사안 처리를 기피하지 않도록 유인을 제공하려는 규정으로, 의무가 아닌 재량 사항이라는 점에서 전담부서 설치 의무와 구별된다.

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